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作(zuo)为第(di)二代华人(ren)，郑(zheng)棉发见(jian)证了柬埔寨华文教育的兴(xing)衰起落。20世(shi)纪90年代(dai)，柬埔寨(zhai)华文教育(yu)百废待兴，郑棉发和柬华理事(shi)总会的同僚们以及(ji)广大华侨华人从零做起，开启重建华校的艰辛(xin)事(shi)业(ye)。“一开始，寻找(zhao)学生，招募老(lao)师(shi)，筹集(ji)课本，修(xiu)建(jian)校舍，样样都困难。”